WORKSHOP DIGITAL STORYTELLING: MENINGKATKAN MOTIVASI MENCUCI TANGAN DAN GOSOK GIGI MELALUI PEMBUATAN VIDEO ANIMASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SEBAGAI BENTUK EDUKASI PADA SD NEGERI 1 SIWARAK)

Abstract

Motivasi dan kesadaran akan pentingnya mencuci tangan dan menggosok gigi pada siswa sekolah dasar masih menjadi tantangan utama dalam edukasi kesehatan. Metode konvensional seringkali gagal menciptakan dampak yang berkelanjutan. Oleh karena itu, pengabdian ini hadir dengan tujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut melalui pendekatan inovatif digital storytelling. Metode ini dipilih karena relevansinya dengan dunia digital anak, yang memungkinkan siswa menjadi kreator aktif, bukan sekadar penerima informasi pasif. Kegiatan ini melibatkan siswa SD Negeri 1 Siwarak dalam sebuah workshop terstruktur yang berfokus pada edukasi partisipatif dan produksi mandiri video animasi. Selama kegiatan, siswa dibimbing untuk merancang cerita, membuat karakter, dan memproduksi video edukatif mereka sendiri tentang praktik kebersihan yang benar. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada pengetahuan, motivasi, dan kreativitas siswa. Mereka tidak hanya mampu menjelaskan langkah-langkah kebersihan dengan benar, tetapi juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam berkolaborasi dan menghasilkan karya yang orisinal. Program ini berhasil membuktikan bahwa digital storytelling adalah metode yang efektif dan berkelanjutan untuk menumbuhkan kesadaran dan perilaku hidup bersih pada anak-anak.